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國民黨下屆立委候選人呂國華11月25提出教育措施方面的政見，希望爭取中央教育預算補助，餐餐有牛奶、班班有冷氣、校校有雙語、鄉鄉有圖書及縣縣有實驗等項目，以達到城鄉差距的縮小，讓所有小孩都可以站在教育立足點平等。
呂國華表示，地方縣市財源有限，非六都的縣市教育經費主要都在人事費，有重大硬體建設一定要跟中央爭取補助，但在非硬體建設外的一般經費都得靠地方自主編列，這十年已造成嚴重的教育城鄉差距，財政好的六都學童都享有優勢教育資源，反觀非六都的縣市小孩居於教育劣勢難以和六都小孩競爭，這是極不可以的教育現象，政府應該要重新檢討這一塊，針對非六都市的地方教育編列預算予以補助。
因此，他如當選，希望爭取下列幾個項目的中央教育算補助：
餐餐有牛奶：讓小孩的健康都受到同樣照顧
班班有冷氣：讓小孩的學習環境都一樣舒適
校校有雙語：讓小孩的英文能力都一同學習
鄉鄉有圖書：讓小孩的閱讀能力都一起成長
縣縣有實驗：讓小孩的多元發展都同樣照顧
呂國華進一步說明，
餐餐有牛奶：衛服部曾經針對國人攝取鈣的部分做過調查，發現八成以上未達到足夠的鈣攝取，我們應該借鏡日本在二戰後為了讓國人長高，而推動的午餐加鈣計畫，讓台灣學子能夠於在學期間固定的增加鈣攝取量。
班班有冷氣：如果中央重視教育就應該補助中小學學校的基礎設備，能夠達到中央所提的設備基準，班班有冷氣對學習環境有極大影響，中央必須要去改善此學習空間。
校校有雙語：目前六都都積極在推廣雙語課程，非六都的鄉鎮，只有點綴性的一兩間學校有雙語程和幾位遊回教師而已，這教育部應重視此種隻語教學的城鄉差距，必須補助經費讓校校有雙語教師與課程去進行雙語教學。
鄉鄉有圖書：六都地區交通便捷書館林立，學童可以很方便到書館去借書看書，圖書閱讀是學習之本，不能夠有城鄉差距，中央可以鄉鎮為單位編列學校圖書經費，讓學生可以享有閱讀樂趣。
縣縣有實驗：目前實驗教育法已通過，宜蘭縣的實驗教育不僅公辦民營，更有公辦公營實驗中小學，中央應本著實驗教育法之目的，提供地方有開辦實驗教育中小學之額外師資和教學補助，才會讓實驗教育多元學習也能受到同樣的照顧。