【尖端新聞中心】
為讓在地學童對在地文化歷史有更深入的了解與認同，由文化部與宜蘭縣府文化局共同策畫國定「Blihun漢本考古遺址」教育推廣活動，今天「考古入校園活動」來到國定「Blihun漢本考古遺址」鄰近的澳花國小，邀請五、六年級共23位學童，同時結合國小五年級認識臺灣歷史的主題教學，並安排以史前人類生活應用體驗課程為題，聚焦漢本遺址及宜蘭史前文化變遷過程。活動中除了講述課程輔以仿製標本提供予學生觀察，也設計闖關小遊戲，將生硬的考古知識，轉化成活潑有趣的學習體驗。小朋友們對於自己所生活的部落裡，有1處千年歷史的考古遺址，有機會親眼看見、親手撫摸這些先民留下來的器物都感到十分驚奇、有趣。
於南澳鄉澳花村的國定「Blihun漢本考古遺址」，是臺灣第8處國定考古遺址，更是本縣第1處國家級文化資產。「Blihun漢本考古遺址」的泰雅語「Blihun」一詞，意為「門戶」―透過近年考古發現，早在泰雅族人定居於此的千年以前，史前先民已在此形成數百戶的大聚落，即今日的「Blihun漢本考古遺址」。今天帶領澳花國小的小朋友們穿越千年時空―回到新石器時代晚期的漢本，認識這座靠山面海的史前聚落，如何以海洋開展漁獵、貿易及文化交流，進而思考文化保存的重要意義。
文化局表示，透過「考古入校園活動」，讓出土於澳花部落傳統領域的史前文化知識，結合認識臺灣歷史課程，生動活潑的教案及仿製標本，讓未來世代的孩子們能夠在教科書之外，發現理解更多生活周邊的重要訊息，引領對於所生所長的土地產生愛護與認同感，文化局未來也將持續爭取中央資源挹注，推動部落文化教育傳承及文資保存觀念深化。
