【尖端新聞中心】
宜蘭縣政府於108年訂定【愛悅讀】四年計畫，目標除了提升教師閱讀教學效能、培育學子自主學習能力、串連社會資源及表彰閱讀績優典範外，亦積極爭取相關經費，建置完善且優質的閱讀環境；宜蘭縣為響應「423世界閱讀日」營造閱讀文化，除藉由甄選及推薦方式，表彰在教育現場默默為閱讀付出的學子、教師及志工團隊外，教育處也透過精心拍攝剪輯的影像記錄，展示縣府推動宜蘭【愛悅讀】四年計畫及【一鄉鎮一共讀】兩年計畫的行動歷程及豐碩成果，宣示永續打造宜蘭成為幸福閱讀城市。
林姿妙縣長表示，教育是最重要的投資，如何讓宜蘭學子養成自主學習能力與終身學習習慣，一直是縣府努力的方向及目標。今年受到疫情影響，未統一辦理閱讀表揚系列活動，但仍舊要感謝長期默默付出、無私奉獻的閱讀推動教師及志工團體們，非常感謝他們在教育現場用熱情、教育愛及專業，帶領本縣學子進入閱讀的殿堂，為宜蘭奠定自主學習及終身學習的基礎。
爰此，109年更進一步推動【一鄉鎮一共讀】兩年計畫，希望能於2年內，讓宜蘭縣每個鄉鎮都能至少完成一所學校社區共讀站，營造美麗舒適的閱讀環境，成為親師生及社區共讀共好之空間與基地；經由縣府的努力皆於今年達成目標，教育處也特別透過影像紀錄，回顧過去4年來，公私協力共同推動閱讀教育深耕及學校社區共讀站建置的豐碩成果。宜蘭縣透過種種閱讀政策的整合及推動，除期望讓愛閱讀的種籽能在蘭陽平原中萌芽，也衷心期盼所有蘭陽學子皆能養成持續閱讀的良好習慣，未來仍會在既有良好基礎之上持續深耕閱讀教育，讓宜蘭成為最幸福的閱讀城市。
【悅讀宜蘭】 423世界閱讀日 影片連結 https://www.youtube.com/watch?v=rW1LEiL9Ftw 。【悅讀心旅】 宜蘭縣國中小學校社區共讀站巡禮 影片連結 https://www.youtube.com/watch?v=6cf4Go_c_cQ
