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由社團法人宜蘭縣教師會，與宜蘭縣教師職業工會共同辦理的「111年蘭馨教師獎推薦遴選活動」，經評審委員會，進行書面審查、現場實地觀課與訪談等程序，產生最終評選結果。首獎得主分別是：國中組東光國中賴伯匡老師、國小組北成國小楊惠純老師，中山國小林穎俊老師則獲選為蘭馨教師獎國小組優選。三位老師平日堅守崗位，評審們藉由文件資料檢視與實地訪評過程，三人對教育工作的熱情與堅持、展現多元的教師專業樣貌，也感受到學校行政單位、教師同僚、學生及家長對他/她們的高度支持。此外，兩名首獎得主將代表本縣參加由全國教師工會總聯合會舉辦的全國SUPER教師獎遴選。
宜蘭縣教師會表示，以下為三位得獎老師獲得推薦理由：◎東光國中賴伯匡：讓班級就像家庭，使孩子有歸屬感。伯匡老師是一位秉持教育愛與熱誠的教師，將班級經營成一個大家庭，讓學生有歸屬感。在親師工作上以身作則，扮演學生與家長之間溝通的橋樑，建立彼此的信任與互相合作的氛圍。以自己過去豐富的人生經歷，積極支援各項行政工作之外，貼心的個性與教學熱情感動了同領域的教師夥伴。
◎北成國小楊惠純：營造科技學習環境，引導學生從事探究學習。走進惠純老師的課堂，她多以問答方式進行教學，搭配使用數位平板工具，將自己轉化為扮演引導學生獨立思考學習的角色，有效率的引導學生們思考課堂問題，鼓勵學生即時反饋與表達意見，充分展現以學習者為課堂主體之特色。此外，惠純老師積極參與學校多項專案計畫與活動，樂於分享與協助同仁，在疫情停課期間或在其他教師專長成長活動中，都扮演著重要的角色。
◎中山國小林穎俊：熟稔數位學習工具與教學設計，致力推動新課綱科技領域。穎俊老師具備前瞻的教學理念，不斷吸收最新數位學習知識，並積極落實於自身的課堂教學，以數位工具引導學生學習，增強學生學習效果。與學生關係融洽，上課輕鬆自然、富幽默感，課堂氣氛正向友善語。穎俊老師亦能主動協助學校同儕各項工作，願意與同仁分享最新教育思維，不時引進豐富的學習資源，具備推動新課綱科技領域之行動力。